Wie ist die "Theorie der 6 Händedrucke" entstanden und was ist das Geheimnis des Phänomens des Autoritätsgehorsams

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-02-17 17:23

Gewöhnliche Vollstrecker der Befehle der Nazi-Führer - wer sind sie? Wie kam es, dass es in einem entwickelten europäischen Staat so viele Menschen gab, die zu Gräueltaten und extremer Grausamkeit fähig waren? Diese Frage, die die Menschheit nach dem Zweiten Weltkrieg quälte, wurde durch eine Reihe psychologischer Experimente von Stanley Milgram beantwortet. Das Ergebnis schockierte sowohl den Forscher selbst als auch die ganze Welt.

Social Media und die Sechs-Handshake-Theorie

Stanley Milgram ist es, dank dessen die heute so populäre "Theorie der sechs Händedrucke" auftauchte, wonach jeder Mensch auf dem Planeten durchschnittlich über sechs seiner Bekannten mit jedem anderen verbunden ist. Sie wurde als Ergebnis einer Reihe von Experimenten geboren, die dieser amerikanische Wissenschaftler 1967 durchführte. "Die Welt ist klein" - so lautete der Name der Forschung, und ihr Ziel war es, die durchschnittliche Länge der Bekanntenkette zu bestimmen, die zwei beliebige Einwohner der Vereinigten Staaten verband. Für das Experiment haben wir die geografisch am weitesten voneinander entfernten und in sozialen Indikatoren nicht ähnlichen Städte genommen: Omaha in Nebraska und Wichita in Kansas einerseits und Boston in Massachusetts andererseits.

Zufällig ausgewählte Personen in den ersten beiden Städten erhielten Briefe von Milgram und seinem Team, in denen das Experiment und Informationen über eine in Boston lebende Person detailliert beschrieben wurden. Wenn der Versuchsteilnehmer diese Person kannte, wurde er gebeten, diesen Brief zu senden. Viel wahrscheinlicher wäre, dass er den Bostoner nicht kannte, dann hätte der Teilnehmer aus seinem Bekanntenkreis diejenigen auswählen sollen, die den Adressaten am wahrscheinlichsten kannten, und ihm einen Brief schicken und ihn in das beigefügte Register vermerken.

Aus der Gesamtzahl der Etappen des Briefversands wurden Rückschlüsse auf die sozialen Bindungen gezogen, die die amerikanische Gesellschaft vereinen. Die meisten Probanden weigerten sich weiterzuleiten, dennoch erreichten von 296 anfangs versendeten Briefen 64 den Endadressaten Die Länge der "Kette" reichte von zwei bis zehn Personen, und es stellte sich heraus, dass im Durchschnitt nach fünf bis Mit sechs Kontakten stellte sich heraus, dass "Vermittler" mit einem zufällig ausgewählten Adressaten von Briefen in Verbindung gebracht wurden. Um diese Jahre tauchte das Konzept des "sozialen Netzwerks" auf, ohne das die moderne Realität nicht mehr vorstellbar ist, auch wenn der Begriff selbst jetzt etwas bedeutet verschiedene, virtuelle Verbindungen zwischen Menschen.

Aber das lauteste und auffallendste war ein weiteres Experiment von Stanley Milgram, eines, das sich der Untersuchung der Fähigkeit einer Person widmete, einem Chef zu widerstehen, wenn er befiehlt, andere zu verletzen und im Allgemeinen etwas außerhalb des Erlaubten zu tun.

Wer wurde zum Instrument der Nazi-Ideologie und warum: Milgrams Experimente

Stanley Milgram wurde 1933 als Sohn jüdischer Einwanderer aus Osteuropa geboren. Mit dem Ende des Krieges begrüßten seine Eltern Verwandte, die die KZ-Haft überlebten, und das Thema des Holocaust wurde für Milgram für immer zum wichtigsten und bestimmenden Thema, auch in seiner Arbeit. Er erhielt seine Ausbildung auf dem Gebiet der Sozialpsychologie, wurde Doktor der Philosophie. In seiner Forschung versuchte der Wissenschaftler, die Frage zu beantworten, wie weit ein Mensch gehen kann, um den Auftrag seiner Vorgesetzten oder einer Autoritätsperson zu erfüllen.

Wie war es für gewöhnliche Deutsche möglich, sich aktiv an der Vernichtung von Juden zu beteiligen, Jobs in Todeslagern zu bekommen, die ungeheuerlichsten Befehle der Nazi-Führer auszuführen? Ein Beispiel dafür war der Prozess gegen Adolf Eichmann, einen ehemaligen SS-Offizier, der direkt für die "Endlösung der Judenfrage", also die Vernichtung von Millionen Zivilisten in Europa, verantwortlich war. Waren diese Person und diejenigen, die ihm gehorchten, Sadisten, Psychopathen, Perverse? Was könnte Menschen dazu bringen, Dinge zu tun, die aus Sicht der Menschheit inakzeptabel sind? Die Philosophin Hannah Arendt, die die Theorie des Totalitarismus entwickelt hat, drückte aus, dass Nazi Eichmann weder ein Psychopath noch ein Monster war. Einer der Hauptkriminellen in der Geschichte der Menschheit war ihrer Meinung nach "ein unglaublich normaler Mensch, und seine Handlungen, die zum Tod von Millionen von Menschen führten, sind das Ergebnis des Wunsches, einen guten Job zu machen".

Milgrams Experiment wurde 1961 im Gebäude der Yale University durchgeführt. Die Teilnehmer des Experiments - den Probanden wurde erklärt, dass eine Studie über die Wirkung von Schmerzen auf das menschliche Gedächtnis durchgeführt wird. Deshalb wurden sie gebeten, die Rolle des „Schülers“oder des „Lehrers“per Los zu wählen. Tatsächlich gab es keine Wahl, da die Rolle des Schülers immer vom Schauspieler gespielt wurde und der Versuchsperson die Rolle des Lehrers zugewiesen wurde. Den Teilnehmern wurde ein Gerät gezeigt, das beim Drücken der erforderlichen Tasten einen elektrischen Strom sendete Entladung an den Elektroden des Schülerstuhls. Vor Beginn des Experiments erhielt der "Lehrer" einen kleinen "Demonstrations"-Elektroschock, wonach der "Schüler" vor seinen Augen an einen Stuhl gefesselt wurde. Der "Student" wurde angeblich gebeten, sich eine Liste von Wortpaaren zu merken. Der Proband und der Experimentator gingen in einen angrenzenden schalldichten Raum, von wo aus der „Lehrer“mit einem Mikrofon das Gedächtnis des „Schülers“überprüfte, ihm das erste Wort vorlas und ihn aufforderte, das zweite Wort des Paares auszuwählen vier Möglichkeiten. Zur Beantwortung drückte der „Schüler“einen der vier Knöpfe, das entsprechende Licht im „Lehrerzimmer“ging an. Die Idee des Experiments – wie es dem Teilnehmer präsentiert wurde – war, dass der „Schüler“für Fehler in der Aufgabe mit einem Stromschlag bestraft werden sollte.

Das Szenario war das gleiche - der "Schüler" gab mehrere richtige Antworten, dann die falsche, woraufhin der "Lehrer" einen Knopf drücken musste, der einen Stromschlag aussendet. Mit einem neuen Fehler gingen wir zum nächsten Knopf über, der Schlag wurde stärker; der Maximalwert auf den Tasten des Geräts zeigte 450 V an, es gab eine Signatur: „Gefährlich. Ein unerträglicher Schlag." Wenn der "Lehrer" zögerte, musste der Experimentator einen vorbereiteten Satz über die Notwendigkeit sagen, das Experiment fortzusetzen - ohne den Probanden einzuschüchtern, ohne ihn zu bedrohen, nur darauf zu bestehen, die Aufgabe zu lösen. Nach einer Weile begann der "Schüler" zu klopfen an der Wand, dann hörte er auf zu antworten, was als falsche Antwort interpretiert werden sollte. Nach der 315-V-Marke hörten sowohl das Klopfen als auch die Antworten aus dem „Schülerzimmer“auf, aber nach den Regeln des Experiments musste der „Lehrer“die Tasten weiter drücken.

Es ist wichtig zu beachten, dass der Versuchsteilnehmer das Experiment tatsächlich jederzeit unterbrechen und verlassen könnte. Die für die Teilnahme angekündigte geringe Vergütung blieb jedenfalls beim „Lehrer“. Es wurde kein Druck auf das Thema ausgeübt - er wurde nur von der Autorität des "Wissenschaftlers" beeinflusst, eines Mannes im Morgenmantel, der für die Bedienung eines ernsthaften Geräts verantwortlich war und "wichtige" Berechnungen anstellte. Nach Milgrams Plan endete das Experiment, wenn sich die Versuchsperson nach vier vorbereiteten Sätzen des Experimentators über die Notwendigkeit, die Arbeit zu beenden, weigerte, fortzufahren. Vor der Durchführung des Experiments führte Milgram eine Umfrage unter befreundeten Psychologen zu den Vorhersagen durch, und auch Psychiater äußerten ihre Meinung. Laut diesen Experten hätten 0, 1 bis 2 Prozent der Probanden die Angelegenheit auf die maximale Stärke des aktuellen Schocks gebracht. Die Experten lagen sehr falsch. Eine 450-Volt-Entladung des „Schülers“(zu diesem Zeitpunkt zeigte keine Aktivität mehr) wurde von 65 Prozent der „Lehrer“„bestraft“. In all diesen Fällen wurde das Experiment nicht vom Teilnehmer, sondern vom Untersucher abgebrochen.

10 Prozent der Probanden hörten bei der Stufe von 315 Volt auf, als der „Schüler“bereits aufgehört hatte, Antworten zu geben und an die Wand zu klopfen, 12,5% weigerten sich, fortzufahren, als die Stufe 300 V erreichte. Der Rest hat früher aufgehört, die Tasten zu drücken, mit weniger Spannung.

Sie sind du und ich

Die Veröffentlichung der Ergebnisse von Milgrams Experiment sorgte in Wissenschaft und Gesellschaft für Aufsehen. Eine Welle der Kritik kam auf - dem Wissenschaftler wurde vorgeworfen, den Einfluss externer Faktoren nicht berücksichtigt zu haben, wie zum Beispiel die Reputation der Yale University, unter der das Experiment durchgeführt wurde, das Geschlecht der Probanden, ihre Neigung zu dieser Art der Forschung als eine Form des Sadismus. Anschließend wurde das Experiment in verschiedenen Ländern mit unterschiedlichen Variationen viele Male wiederholt, und der potenzielle Einfluss eines der genannten Faktoren auf die Endergebnisse wurde ausgeschlossen. Die weiblichen Probanden zeigten die gleichen Zahlen, und die gleichen Ergebnisse kamen aus Studien, die im Auftrag eines wenig bekannten Labors durchgeführt wurden.

Aber was das Verhalten der "Lehrer" wirklich beeinflusste, war die Nähe des Experimentators und die Nähe des "Schüler"-Opfers sowie die Einstimmigkeit zwischen den Experimentatoren, wenn es zwei von ihnen gab. Für den Fall, dass der eine darauf bestand, das Experiment fortzusetzen und der andere, es abzubrechen, weigerte sich der "Lehrer" in allen Fällen, den Knopf zu drücken. Reduzierte die Bereitschaft, das Experiment fortzusetzen und die Anwesenheit des "Schülers" in Sichtweite sowie die Abwesenheit des Experimentators in der Nähe. Die Schlussfolgerungen, die Milgrams Experiment erlaubte, ließen sich auf die Tatsache zurückführen, dass es für eine Person natürlich ist, weit zu gehen, unerwartet weit in dem Bemühen, den Anweisungen einer als Autorität anerkannten Person zu folgen … Ein direkter Einwand gegen einen Mann im Morgenmantel erwies sich für die überwältigende Mehrheit der Probanden - normale Leute - als unmöglich. Gleichzeitig herrschte in Fällen, in denen der Einfluss dieses "Chefs" nachließ, sofort die beste, humane Seite der Natur in einem Menschen. Die Annahme, dass verschiedene Nationen dazu neigen, die Arbeitsdisziplin unterschiedlich zu behandeln, war nicht gerechtfertigt (es gab eine Version, die die Herrschaft des Nationalsozialismus war gerade durch den besonderen Fleiß der Deutschen möglich). Studien in den USA, Spanien, Holland, Deutschland und anderen Ländern haben ähnliche Ergebnisse gezeigt.

Stanley Milgram veröffentlichte einen Artikel und dann ein Buch über die Unterwerfung unter Autoritäten und wurde nach einigen Kontroversen über die umstrittene Ethik seiner Experimente Mitglied der American Psychological Association. Er lehrte an führenden amerikanischen Universitäten und wurde einer der einflussreichsten Sozialpsychologen, starb aber im Alter von nur 51 Jahren an einem Herzinfarkt.

Und hier wie die Prozesse gegen Nazi-Komplizen abgehalten wurden, wie sie entlarvt wurden und was ihnen vorgeworfen wurde.