Wie drei Provinzschwestern die wichtigste Musikschule Russlands gründeten

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 00:01

Gnesinka ist eine der bekanntesten musikalischen Bildungseinrichtungen Russlands. Viele, die versuchen, die Abkürzung zu entziffern, nennen die Akademie „benannt nach Gnesin“. Tatsächlich trägt es nicht den Namen eines Mannes, sondern mehrerer Frauen, und ihre Geschichte ist ein echtes Beispiel für den Rat, nach dem das Leben nur Zitronen gibt, die Sie nur auf dem Bauernhof kompetent anpassen müssen.

Mädchen, die am Klavier aufgewachsen sind

Als sie in den sechziger Jahren in Gnesinka ankamen und den Namen eines der Lehrer hörten, scherzten die Studenten - haben sie die Dame zu Ehren der Universität benannt? Eigentlich sei die Universität ihr zu Ehren, antworteten die Oldtimer. Genauer gesagt auch ihr zu Ehren. Und ihre Schwestern. Und der Neuankömmling sah den alten, sehr alten Pianisten mit anderen Augen an, immer sehr ordentlich, gesammelt und, wie sich jetzt zeigte, mit vorrevolutionären Manieren.

In den fünfziger Jahren hat der Nachname von Elena Fabianovna bei den Studenten keine Fragen aufgeworfen. Damals leitete sie noch das Institut, und diese Verschmelzung von Mensch und Bildungseinrichtung sah so selbstverständlich aus, dass es einen Unterschied macht, ob das Institut ihren Namen trägt oder sie sich selbst nach dem Institut nennt … Tatsächlich war die erste nur teilweise wahr. Immerhin wurde die Einrichtung nach den drei Gründungsschwestern benannt. Wie im Märchen.

Es gab noch mehr Schwestern in der Familie: Gnesin senior war Rabbiner, und solche Väter haben meist viele Kinder. Als er noch klein war, heiratete er die schöne Sängerin Beila Fletzinger, und sie gebar nacheinander zwölf Kinder von ihm. Neun - fünf Mädchen, vier Jungen überlebten. Sieben davon sollten in der Geschichte bleiben. Vor allem aufgrund der Tatsache, dass Beila die Musik nicht aufgegeben hat. Ihr Mann kaufte ihr ein Klavier, und die Kinder wuchsen mit dem Spiel ihrer Mutter auf und lernten dann selbst, mit den Fingern über die Tasten zu streichen.

Beila Gnesina merkte sehr schnell, dass sie ihre musikalische Begabung an die meisten ihrer Kinder vererbt hatte und überredete ihren Mann, den Unterricht der Gastlehrer zu bezahlen. Doch unter der Aufsicht von Tutoren erreichten die Kinder schnell die Obergrenze ihrer Hausaufgaben. Und dann … ließen die Eltern ihre vierzehnjährige Tochter Evgenia allein von Rostow am Don, wo sie lebten, nach Moskau gehen. Betreten Sie das Moskauer Konservatorium. Na und? Einmal kam ihr Vater zu Fuß aus einem Dorf in der Nähe von Minsk, um in Vilnius zu studieren.

Es gab eine kleine Quote für die Aufnahme von Juden in Bildungseinrichtungen. Eugen ist gegangen. Und ein paar Jahre später kam auf die gleiche Weise allein die jüngere Schwester Elena herein - und ging auch durch. Unnötig zu erwähnen, dass die Wände des Wintergartens bald sowohl die dritte Schwester, Maria, als auch die vierte, Elizabeth, sahen? Und nur die fünfte, Olga, erhielt ihre brillante musikalische Ausbildung am falschen Ort.

Dreißig Leute werden zuerst kommen, dann hundert

Als Rabbi Gnesin starb, waren die Töchter noch zu jung. Eugenia ist einundzwanzig, Elena ist siebzehn, Mary ist fünfzehn, Elizabeth ist zwölf. Das jüngste der Mädchen, Olenka, ist erst zehn, und es war nicht auszuschließen, dass sie ohne väterliche Unterstützung nicht nur in das gleiche Konservatorium wie die älteren Schwestern gehen, sondern dort auch studieren könnte (ohne Stipendium, ohne Wohnheime, mit Studiengebühren). Aber sie war nicht weniger begabt als ihre Ältesten …

In der Situation waren die Mädchen in Not. Glücklicherweise wurde ihr Talent am Konservatorium sehr geschätzt. Gemeinsam konnten die Lehrer die Ältesten finden. Elena fand eine Stelle als Musiklehrerin im Gymnasium. Eugene wurde zunächst durch Privatunterricht unterbrochen, aber sie fand auch einen Platz in einer Musikschule. Alle vier Schwestern lebten sehr bescheiden und sparten an allem, aber die jüngeren konnten ihr Studium fortsetzen. Aber was hält die Zukunft für sie bereit? Das gleiche Herumhüpfen in abnehmbaren Ecken, im Privatunterricht?

Elena beobachtete jeden Tag, wie der Unterricht in der Turnhalle organisiert war. Sie hat eine eigene Methodik entwickelt, um Kindern musikalische Bildung zu vermitteln, um ihnen alles beizubringen, was sie selbst weiß. Im Gegensatz zum Konservatorium, wo talentierte Schüler sofort aufgenommen wurden, musste Elena darüber nachdenken, wie sie die gewöhnlichsten Kinder entwickeln kann. All dies brachte sie auf eine Idee. Warum nicht eine eigene Musikschule eröffnen?

Die ältere Schwester hielt die Idee für fast verrückt, aber die Lehrer des Konservatoriums standen auf der Seite von Elena. Ja, sagten sie, es gibt viel Konkurrenz - es gibt viele Privatlehrer, es gibt genug Privatschulen. Aber so ein Talent von Mädchen wie dir ist zu suchen. Pädagogische Entwicklungen gibt es schon, die Lehrkräfte zählen auch – drei Schwestern sind nicht eine, aber da wird die Jüngste nachholen. „Fühlen Sie sich frei, zur Sache zu kommen und eine Schule zu eröffnen! Zuerst werden Sie dreißig Schüler haben, dann sechzig und dann hundert!“Und die Mädchen entschieden.

Vom Klavierzimmer zur Landesuniversität

Die Schule bestand zunächst tatsächlich aus einem kleinen Wohnzimmer in der Mietwohnung der Schwestern. Es gab genau ein Klavier und genau drei Lehrer unterrichteten: Eugene, Elena und Maria. Elena entwickelte ihr eigenes „Piano Alphabet“, das noch heute in Musikschulen verwendet wird. Fast das gesamte verdiente Geld wurde beiseite gelegt - für die Expansion. Es wurde nach der Freilassung von Elizabeth erwartet, die die Geigenklasse unterrichten sollte. Sie war die einzige Schwester, die keine Pianistin war.

Als schließlich die Schule der Gnesins-Schwestern (die bisher kein „Name“, sondern nur ihre war) eröffnet wurde, war die Älteste, Eugenia, bereits fünfundzwanzig Jahre alt. Die jüngste, Elizabeth, ist sechzehn. Einige der Schüler waren Elizaveta Fabianovna, eine gleichaltrige Schullehrerin! Schließlich war der Schulverlauf ungewöhnlich – hier wurden nicht nur Kinder aufgenommen, die bei Null angefangen haben. Mit dem Ruf starker Musiker und vor allem den Empfehlungen ihrer Professoren vom Moskauer Konservatorium bereiteten die Schwestern Jugendliche, die zuvor zu Hause studiert hatten, auf die Aufnahme an ihre Alma Mater vor.

Die jüngste der Schwestern, Olga, studierte und absolvierte diese besondere Schule - die Schule ihrer eigenen Schwestern. Und trat sofort in die Reihen des Lehrkörpers ein. Das Establishment zog und zog immer noch. Es gab jedoch bereits finanzielle Unabhängigkeit und die Möglichkeit, die Mutter und die jüngeren Brüder zu unterstützen.

Die Schicksale der Gnesin-Schwestern entwickelten sich unterschiedlich, obwohl sie immer mit dem Schicksal des Geisteskindes verbunden waren. Mit einunddreißig heiratete Evgenia Savin, einen drei Jahre jüngeren Professor an der Moskauer Universität. Sie organisierte den ersten Kinderchor in Musikschulen in Moskau und sprach das Thema eines separaten Kinderrepertoires an und wurde eine der Begründer des Genres der Kinderlieder in Russland. In den zwanziger Jahren entwickelte sie für das Volkskommissariat für Bildung (das damalige Analogon des Bildungsministeriums) ein einheitliches Ausbildungsprogramm für Kindermusikschulen der RSFSR. Sie starb ein Jahr vor Kriegsausbruch im Alter von 70 Jahren.

Elena Gnesina hat nicht nur unterrichtet, sondern auch viel konzertiert. 1919 erreichte sie Lunatscharski mit der Forderung … ihre Schule zu verstaatlichen. Dieser Schritt rettete die Institution definitiv - in wenigen Jahren wäre der Unterhalt einer Privatschule unmöglich gewesen. Sie wird nicht nur Leiterin der nun staatlichen Schule, sondern arbeitet auch aktiv mit allen möglichen bildungsrelevanten Organisationen zusammen; übernimmt die Schirmherrschaft über provinzielle Musikschulen, reist zum Unterrichten in Kinderarbeitskolonien, beteiligt sich an der Erstellung neuer Bildungsprogramme und Handbücher. Ihr berühmtester Schüler ist übrigens Aram Chatschaturjan. Sie lebt sicher bis dreiundneunzig Jahre alt.

Von Maria Gnesina erwarteten sie zunächst keinen großen Erfolg - als Pianistin war sie schwächer als ihre Schwestern und trat wahrscheinlich leicht in das Moskauer Konservatorium ein, da die Lehrer den Gnesins im Allgemeinen bereits sympathisch waren. Aber sie hatte ein riesiges pädagogisches Talent, und das ist für die Schule wichtiger. Sie sang angenehm, schrieb Gedichte, machte künstlerische Handarbeiten, aber vor allem liebte sie ihre Kinder - sie war sehr nett, künstlerisch und witzig. Leider starb sie im Herbst 1918 schwerkrank. Sie war erst vierundvierzig Jahre alt.

Elizaveta Gnesina heiratete zweimal. Mit zweiundzwanzig für die Geigerin Vivien und mit dreißig für den Geigenbauer Vitacek. Ihre beiden Ehemänner waren sehr talentierte Menschen, um Elizabeth selbst zu entsprechen. Sie überlebte eine mütterliche Tragödie - ein achtjähriger Sohn starb in ihren Armen aus erster Ehe. Doch der Sohn aus zweiter Ehe lebte ein langes Leben und zeigte sich als typischer Vertreter der Gnessins – musikalisch begabt.

Nach dem Krieg, während des "Kampfs gegen die Weltoffenheit" im Gnesins-Institut, erinnerten sie sich plötzlich daran, dass Elizabeth Jüdin war, und organisierten eine echte Verfolgung eines der Gründer des Instituts. Konnte Elena diese Zeit ohne besondere Einbußen überstehen, dann verlässt Elizabeth das Institut, erkrankt an Stress und stirbt – im Alter von 73 Jahren.

Olga Gnesina liebte Malerei und Theater, malte in Öl und nahm an Theateraufführungen teil, aber sie widmete ihr Leben dem Musikunterricht für Kinder. Sie heiratete den Chemiewissenschaftler Aleksandrow und zog mit ihm gemeinsam ihre Adoptivtochter Lisa auf, die auch Musiklehrerin wurde. Lebte bis in die sechziger Jahre. Und aus der Schule, die sie einst mit ihren Schwestern aufzogen, ist jetzt die Gnessin-Akademie geworden.

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